두 번째 코스모스 레터로 인사드립니다. 첫 레터에 많은 관심을 가져주셔서 감사드립니다. 여러분의 따뜻한 의견을 통해 발전하는 코스모스레터가 되겠습니다!😄
지난 8월에는 코스모스 온라인 워크숍이 학습관리시스템과 줌 활용을 주제로 네 차례에 걸쳐 진행되었습니다. 약 190여 명의 대학 내 담당자분들과 교수님들이 참여해주셨는데요. 코스모스 온라인 워크숍은 매 학기 개강 전 2월, 8월 초에 코스모스 서포트를 통해 공지되오니, 만약 이번에 놓치셨다면 다음 기회에 꼭 참여해보시기 바랍니다!
코스모스 레터는 보기만해도 스킬을 UP! 시켜줄 활용팁들을 이용자분들께 전달해 드리고자 합니다. 이번 호에 소개될 '코스모스 고민상담소'는 유(비온)교수라는 페르소나를 통해 교수님들이 더 풍성하게 학생들과 상호작용하실 수 있도록 학사일정에 맞게 필요한 활용 팁들을 안내드릴 예정입니다.
그럼, 코스모스 고민상담소를 만나러 가보실까요?
온라인 수업을 운영하는 유(비온)교수는 오프라인 강의처럼 학생들의 생각을 직접 묻고 답하며 소통하고 싶었습니다. 학생들이 수업이 어렵지는 않았는지, 동영상 학습 전과 후에 학습내용 대한 생각이 어떻게 변화되었는지 등 여러 고민 끝에 코스모스 고민상담소에 문을 두드렸습니다.
코스모스! 도움이 필요해요!
유교수와 같은 고민을 하고 있다면'접근제한'과 '활동이수기능'을 적절하게 활용하여 단계별 학습을 진행해보세요!
[단계별 학습 설정 방법]
[STEP1] 이수과정 추적 설정
'이수과정 추적' 옵션은 학생들이 어느 단계까지 학습했는지 확인할 수 있는 설정입니다.
[STEP2] 토론방 - 활동이수 옵션 설정
동영상 학습 전, 학생들은 이번주 학습주제에 대한 의견을 토론방에 작성합니다.
[STEP3] 동영상 - 접근제한, 활동이수 옵션 설정
이번주 학습주제에 대한 동영상을 학습합니다.
[STEP4] 토론방 - 접근제한 옵션 설정 동영상 학습 후, 학생들이 토론방을 통해 자신의 의견을 작성하면 교수님은 학생들의 학습과정을
살펴볼 수 있습니다.
단계별 학습은 온라인 수업에만 제한되지 않고 오프라인, 블랜디드 수업에서도 충분히 활용할 수 있습니다!
다음 '실습편'에서는 토론방 모듈을 예시로 진행합니다. 토론방, 동영상 모듈에만 국한된 기능이 아니니 '실습편'을 참고하여 다양한 모듈로 활용해 보세요😆
